Ante padres de familia, niños, estudiantes tutores y autoridades universitarias, este día se clausuraron en el Teatro Calderón las actividades del Programa Tutorial UAZ-Peraj. “Adopta un Amigo”, desarrolladas en cuatro primarias durante el ciclo 2011-2012.
Por medio de esta acción un estudiante universitario ofrece atención a un “amigo”: un niño de quinto o sexto grado de primaria, con el fin de evitar la deserción escolar, incrementar su autoestima y el rendimiento escolar, así como desarrollar diferentes habilidades, con una serie de actividades realizadas durante un año escolar.
Peraj se realizó en escuelas de las comunidades de Bañuelos, San Ignacio, Colonia Francisco Villa, La Luz, y Martínez Domínguez, del municipio de Guadalupe; Benito Juárez, Colonia Marianita y Colonia Europa, del municipio de Zacatecas; Las Pilas, de Morelos, y Plateros, de Fresnillo.
En la ceremonia estuvieron como parte del presídium María Gilardí González de la Vega, en representación de Peraj México; el rector de la UAZ, Francisco Javier Domínguez Garay, y Martha Josefina Reyes Araujo, coordinadora de Reforma Educativa de la Secundaria, en representación de la Secretaría de Educación y Cultura.
También estuvieron el coordinador general de Vinculación, Julián González Trinidad, y el director de la Unidad Académica de Ingeniería, Jesús Rito Pinedo Ramos, así como los representantes de los padres de familia y de los maestros, respectivamente, Fidel castro Torres y Juan Antonio Oliva Zúñiga.
Trabajo excelente de Vinculación: rector
El rector extendió un reconocimiento al titular de Vinculación y a su equipo de colaboradores, en virtud de lo que calificó como un “trabajo excelente”, realizado a lo largo de cuatro años.
Reconoció a los estudiantes prestadores de servicio social que como tutores apoyaron a niños de escuelas primarias, durante las cuatro generaciones que lleva el Programa Peraj en esta Casa de Estudios.
Por otra parte, Domínguez Garay destacó “la importancia de los programas tutoriales, que a nivel mundial han probado su eficacia, al ser un medio invaluable para fortalecer la formación de los niños”. Lo anterior al referirse al Peraj, proyecto que nació hace 38 años en Israel y que se ha implementado de manera exitosa en 25 países.
En México se puso en marcha en 2003, en la UNAM, como programa piloto, y a la fecha lo tienen cerca de 50 instituciones de educación superior -públicas y privadas- de la República Mexicana, entre ellas la Universidad Autónoma de Zacatecas, que inició su operación en 2008.
“Las experiencias y los resultados que se han obtenido a partir de su implementación son gratificantes”, señaló el rector de la UAZ.
Al hablar de las virtudes del programa, precisó:
- A los niños les ofrece estimulación mediante “una integración social y afectiva con sus tutores”
- Atención personalizada de un joven universitario de licenciatura, “que se convierte en un modelo positivo a seguir”, lo que les permite mejorar su autoestima, su desempeño académico y sus habilidades sociales
- Los tutores, por su parte, cumplen con su servicio social, retribuyendo a la comunidad parte de su educación
- Fortalecen su formación integral
- Les permite dar lo mejor de sí para apoyar a niños en situación de vulnerabilidad y pueden obtener la beca Peraj-Pronabes
- Ayuda a la sociedad al brindar apoyos para evitar la deserción escolar y conductas negativas: drogadicción, alcoholismo y delincuencia
En su intervención, Julián González Trinidad subrayó que desde el inicio de la gestión 2008-2012 se colocó a la vinculación “con el pueblo zacatecano” como uno de los objetivos fundamentales de la UAZ, a fin de “coadyuvar a resolver la problemática”.
Para ello se desarrollaron varios proyectos. Uno de ellos es Peraj, al que fue invitada a participar la institución hace cuatro años.
Impacto en comunidades rurales
El director general de Vinculación reseñó que el Programa inició en escuelas primarias de dos comunidades rurales de los municipios de Guadalupe y Zacatecas. Lo anterior, hizo que, al presentar los resultados e impacto en un encuentro en Michoacán, la UAZ fuera elegida para realizar la evaluación de Peraj en 2010.
Otro de los logros es que se incrementó el número de jóvenes tutores, al pasar de 50 a 100, dan atención a igual cantidad de niños.
Además, en este periodo y por primera ocasión, se realizó con el apoyo de estudiantes universitarios del Campus Fresnillo, también en una comunidad rural.
“Estamos entregando buenos resultados e impactos favorables para la sociedad zacatecana”, expresó González Trinidad, al dirigirse al rector, añadiendo que fue acertada la decisión de la Universidad de participar en el Programa Peraj.
El titular de Vinculación Universitaria externó la seguridad de que “con el mismo entusiasmo esta Casa de Estudios continuará desarrollando dicho programa”.
Al hacer uso de la palabra, la representante de la SEC, Martha Josefina Reyes Araujo, enfatizó el trabajo de vinculación de la UAZ con la sociedad, “del universitario con su entorno”, aludiendo al desarrollo del Programa UAZ-Peraj.
Igualmente, señaló que aunque “el acto educativo prepara para la vida, debe hacerse siempre en relación con los otros”.
En ese sentido, dijo que de nada sirve tener el conocimiento sino se aplica y se comparte y al término de su mensaje se manifestó orgullosa de la Universidad Autónoma de Zacatecas.
Durante el acto también intervinieron Anahí Manzano García y Andrea Hernández Reyes, quienes, como tutora y “amiga”, respectivamente, dieron sus experiencias como participantes en el Programa Peraj.
FOTOS: CORTESÍA
