Zacatecas será sede del Coloquio Internacional “Formación Docente y Reformas Educativas: El debate contemporáneo”, que será auspiciado conjuntamente por los gobiernos federal y estatal.
Esaú Hernández Herrera, secretario general de Gobierno; Marco Vinicio Flores Chávez, secretario de Educación y Cultura (SEC) y Rafael Sánchez Andrade, representante de la Secretaría de Educación Pública (SEP) informaron que el coloquio se realizará del 2 al 4 de junio próximo.
Este espacio se crea para la actualización y formación de los maestros en servicio, y es el precedente de lo que este Gobierno va a hacer en materia de educación respecto a la formación de los docentes, manifestaron.
Mencionaron que se trata de fortalecer la educación de los maestros y actualizarlos, a fin de definir aún más la orientación del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2016 y el Programa Sectorial de Educación.
Este Coloquio Internacional pretende además ser un espacio idóneo y pertinente para la participación y amplia discusión de profesores, investigadores, pedagogos y directivos, sobre las perspectivas actuales y futuras de la formación docente y las reformas que se deben emprender en el sistema educativo.
Asimismo, explicaron que en el evento se tendrá la participación de conferencistas de la talla de Juan Carlos Tedesco, extitular del Ministerio de Educación de Argentina y Analía Brarda, directora de Ciudades Educadoras en América Latina.
Además, Luis Yarzábal, exministro de Educación de Uruguay; José Fernando González, subsecretario de Educación Básica de la SEP y Sylvia Schmelkes, consultora OCDE, México, investigadora de la Universidad Iberoamericana.
También, Juan Ramón de la Fuente, exrector de la UNAM; Ramón Cárdeno, coordinador administrativo en la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP; Antonio Ardavín, director OCDE para América Latina y el Caribe; y Axel Didriksson, catedrático de la UNESCO y de la Universidad e Integración Regional UNAM.
El debate ideológico del coloquio contempla temas como Educación en Zacatecas, México y el mundo; Calidad profesional docente y directiva, Oportunidades de aprendizaje, Desarrollo de competencias e Innovación tecnológica.
Asimismo, Formación permanente, Proceso de enseñanza, Gestión pedagógica, Diseño curricular y Evaluación.
En el coloquio participarán más de 2 mil 200 docentes, quienes podrán aplicar mejores sistemas educativos en el estado.
Para evaluarlos se realizarán visitas a las regiones educativas de la entidad para revisar en qué términos se dio y cómo puede impactar la educación en sus escuelas.
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