A partir del próximo semestre se desarrollará de manera formal en la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) el Programa de Tutorías, proyecto que tiene la finalidad de contribuir a la formación integral de los estudiantes y a mejorar su rendimiento académico.
El rector Francisco Javier Domínguez Garay dio esta información durante la inauguración del Primer Encuentro de Tutoría Universitaria.
Para el rector de la UAZ se concreta un ideal que plasmaron los universitarios hace siete años en el documento que marca los lineamientos del Modelo UAZ Siglo XXI.
En el documento se señalan “las grandes orientaciones para tener una mejor universidad, con mejores docentes, investigadores, estudiantes y egresados”.
En ese tiempo, explicó Domínguez Garay, se fijaron las premisas fundamentales de que todas las acciones que se realizan dentro de la Universidad Autónoma de Zacatecas (desde las labores de intendencia, hasta las de investigación y dirección) tienen como centro de su accionar a los estudiantes.
“No basta con que los alumnos sean buenos licenciados, abogados o maestros, sino que cada individuo debe de formarse con valores, como la convivencia, la solidaridad y la colaboración. Con esa idea, y la de abatir problemas como la deserción y la reprobación de los estudiantes fue como se creó el Centro de Aprendizaje y Servicios Estudiantiles”, dijo Domínguez Garay.
La actividad que se realiza por parte de la Secretaría Académica de la UAZ y el Centro de Aprendizaje y Servicios Estudiantiles (CASE), a través del Programa de Formación de Tutorías, “es un esfuerzo transversal estratégico para el proceso de enseñanza aprendizaje”, comentó el secretario académico, Jesús Octavio Enríquez Rivera.
Agregó que por medio del mismo se perfeccionarán los planes de acción tutorial que se apliquen cada semestre.
Destacó Enríquez Rivera que con este Primer Encuentro de Tutoría Universitaria se retroalimentará con las experiencias de las diferentes Unidades Académicas de la UAZ.
Tomarán parte en la reunión los responsables de tutorías de cada programa académico y los coordinadores de área.
Dichos asistentes, a los que se unen profesores tutores de toda la Universidad, serán los responsables de replicar con cada uno de sus pares el plan que tiene como objetivo la consolidación del Programa Institucional de Tutorías, señaló la coordinadora del CASE, Noemí González Ríos.
Por último, comentó que en el transcurso de este viernes 18 y sábado 19 de mayo, los aproximadamente 120 participantes trabajarán sobre las líneas temáticas de la práctica de la tutoría académica como recurso de una docencia innovadora, en las estrategias de atención dirigidas a estudiantes y en las herramientas de apoyo a la actividad tutorial.
Las labores, con sede en el edificio del CASE (ubicado en el Campus UAZ Siglo XXI), comenzaron con la conferencia “La importancia de la Tutoría en la Universidad”, dictada por Pablo Fernández Juárez, de la Universidad Anáhuac del Norte de México, para concluir este sábado con el Taller de Elaboración del Plan de Acción Tutorial.
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