GUADALUPE.- El Colegio Estatal de Educación Profesional Técnica de Zacatecas (Conalep) rescató a 120 jóvenes que hace un año abandonaron sus estudios de bachillerato por falta de recursos económicos para seguir su preparación o porque no acreditaron el ciclo escolar 2010-2011.
Con el inicio del semestre febrero-junio, en los tres planteles de esta institución de educación media superior se implementó un programa llamado “Preceptorías”, el cual contempla que un profesor dé seguimiento, asesoría y orientación al desempeño académico de los estudiantes.
La escuela no tiene porqué ser un parte aguas para la vida de los jóvenes o generarles una marca negativa en su autoestima, por el contrario, debe asumirse como generadora de oportunidades para los jóvenes y una plataforma de despegue en su vida, comentó José Guadalupe Infante Soto, director Estatal de Conalep.
“Decidimos darle una segunda oportunidad a aquellos estudiantes que en un momento abandonaron sus estudios; platicamos con ellos, entendimos las causas por las que desertaron, en conjunto buscamos alternativas y acordamos proseguir los estudios”, comentó.
Por medio del área de Servicios Estudiantiles Escolares se realizó una revisión y monitoreo de los estudiantes que desertaron en el ciclo escolar 2010-2011. En el plantel Maestra Dolores Castro Varela se reincorporaron 55 estudiantes, 50 en el plantel Fresnillo 50 y 15 en el de Mazapil.
En aquellos casos donde se detectó que la deserción escolar se debió a insuficiencia de recursos económicos, el Conalep ofreció una beca de exención de pago del semestre febrero-junio y además se invitó a los padres a que realizaran una solicitud de apoyo para el Programa Síguele, que otorga becas a estudiantes de bachillerato.
Asimismo, para aquellos que desertaron en el ciclo escolar anterior por haber reprobado cuatro materias o más, se generó la posibilidad de que un maestro dé seguimiento y asesoría permanente, de tal forma que se detecten y atienda sus debilidades académicas.
José Guadalupe Infante Soto expuso que en los planteles Maestra Dolores Castro Varela y Fresnillo se incorporaron, a partir de este semestre, jóvenes que hace uno o dos años desertaron de otras instituciones de educación media superior.
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