Alumnos la Escuela Popular de Artes “La Luz” (EPA), un proyecto dependiente del PEIDA-UAZ que ofrece talleres en distintas disciplinas artísticas a niños de comunidades rurales inauguraron el mural «Pinceladas de Fiesta y Tradición».
«Al principio nos enfrentamos con la resistencia de algunos padres que decían: ‘no quiero que mi hijo pierda el tiempo jugando con pinturitas, mejor me lo llevo a trabajar al campo’. Ahora estos niños, a través del arte, se miran diferentes. Ahora son autores, ahora son constructores», comentó Alma Gloria Dávila Luévano, responsable del Programa de Estudios e Intervención para el Desarrollo Alternativo de la UAZ (PEIDA-UAZ).
El extenso mural, realizado sobre la barda que circunda al Centro de Enseñanza y Cuidado Infantil de la UAZ (Ceciuaz), muestra algunos aspectos de las fiestas populares y escenas donde se ilustran los juegos y las actividades que disfrutan los niños en armonía con la naturaleza y buscando el entendimiento con los otros sin importar su origen, color o capacidades.
En la realización de este mural colaboraron además niños de la Asociación Pro Personas con Parálisis Cerebral (APAC), jóvenes del Movimiento #YoSoy 132, colaboradores del programa de radio Chinchilagua y alumnos del Ceciuaz.
En representación del rector Armando Silva Cháirez, el coordinador del Consejo del Área de Arte y Cultura, Alfonso Vázquez felicitó la iniciativa universitaria y de la sociedad civil para transformar el espacio público, “nos muestran por medio del arte que en los corazones de todos siempre hay esperanza de un mejor presente y futuro».
Gustavo Salinas Íñiguez, director del Instituto Zacatecano de Cultura manifestó su solidaridad para seguir impulsando estas manifestaciones, “para que estos jovencitos que hoy dan sus primeras pinceladas puedan irse perfeccionando».
La Escuela Popular de Arte “La Luz” nació en 2008 como un proyecto del PEIDA-UAZ con el objetivo de brindar a niños y jóvenes la oportunidad de explorar y experimentar sus habilidades artísticas a fin de complementar su educación, formarse una identidad y generar en un futuro propuestas de desarrollo en sus comunidades.
FOTO: CORTESÍA
