De acuerdo con un informe de la asociación civil Mexicanos Primero, Zacatecas se encuentra dentro de los 5 estados del país en los cuales se paga a más profesores en educación básica de los que realmente dan clases.
Al revisar los registros de alumnos y maestros que tiene la Secretaria de Educación Pública (SEP) y compararlos con las nóminas de los estados, la asociación civil descubrió que en Guerrero, Estado de México, Nuevo León, Sonora y Zacatecas hay 400 ‘escuelas embarazadas’.
Jennifer O’Donoghue, directora de investigación de la asociación mencionó que en Zacatecas, una escuela rural tiene solamente un maestro y 14 estudiantes; sin embargo, el gobierno del estado paga el salario a 5 maestros registrados en la nómina de ese plantel.
Mexicanos Primero detectó que la SEP reporta cada año el número de docentes que trabajan en una escuela, incluye los que están frente a grupo, los que dan educación física, actividades tecnológicas, artísticas y personal de apoyo, pero en los estados el número de docentes no es proporcional a la matricula ni coindice con el pago de la nómina.
No coincide
De acuerdo con Mexicanos Primero, una escuela, por ejemplo, tiene 300 alumnos y 12 maestros, pero la nómina marcaba 23 maestros de actividades tecnológicas, lo cual era irreal para un plantel con apenas 12 computadoras, detalló la especialista.
Las ‘escuelas embarazadas’ son casos “indignantes”, porque es lamentable que una escuela que está ubicada en una zona marginada y en la que solamente hay un profesor, en la nómina del estado esté registrada hasta una docena de maestros, a quienes otros especialistas han calificado como “aviadores”, porque cobran en una escuela en la que ni siquiera se presentan a laborar, señaló.
“La opacidad de los datos ha permitido esos casos y seguramente muchos maestros no saben que eso pasa en sus escuelas. Hay un desorden muy grave, producto de la corrupción”, indicó O’Donoghue.
La investigadora indicó que en ámbito nacional pueden ser miles de planteles los que presentan esas irregularidades entre la proporción del número de alumnos con el número de maestros dentro de un jardín de niños, una primaria o una secundaria.
Sistema viciado
Ante ello, Edna Jaime, directora general de la asociación México Evalúa, aseveró que esas ‘escuelas embarazadas’ son consecuencia de un sistema educativo corrupto y opaco.
“En nuestro país no tenemos las instituciones ni los mecanismos para controlar la corrupción y vigilar el gasto” expuso la fundadora de la organización dedicada al análisis y evaluación de las políticas públicas.
“Gastamos mal, porque no hay control del gasto, entonces surgen irregularidades, porque las instancias que deberían de vigilar el buen funcionamiento de los recursos no están funcionando, porque los mecanismos de rendición de cuentas no se cumplen”, expresó.
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