Como parte de las actividades del XIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, en el Foyer del Teatro Fernando Calderón se impartió la conferencia magistral “Para desnacionalizar la historia de la educación: reflexiones en torno a la difusión mundial de la escuela lancasteriana en el primer tercio del siglo XIX”.
La charla estuvo a cargo de la doctora Eugenia Roldán Vera, integrante del Departamento de Investigaciones Educativas adscrito al Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV). En él se hizo un recuento histórico sobre la adopción del modelo lancasteriano y la argumentación de los gobiernos latinoamericanos para adoptarlo.
En entrevista, la doctora Mariana Terán, docente-investigadora de la Unidad Académica de Historia y una de las organizadoras del evento, recordó que el propósito del encuentro es el de reunir a los especialistas en diversos campos de la investigación de la educación no sólo de México sino también de Latinoamérica y Europa. Agregó que este foro es el “espacio idóneo” para el intercambio de experiencias académicas “entre los que saben de la educación en México”.
“Los profesores, investigadores, instituciones y estudiantes del tema deben de entender que no estamos solos ya que formamos parte de un mundo de redes académicas”.
Impactar instituciones educativas, busca evento internacional
A partir de este evento, agregó, se derivarán reflexiones importantes que tendrán impacto en las instituciones educativas, como la Secretaria de Educación Pública o en el conjunto de universidades públicas, en virtud de que se están analizando temas como los problemas de las normales rurales, o equidad de género, la formación docente, planes y programas de estudio, etc.
Explicó que entre las principales contribuciones que tendrá el encuentro está el repensar y redefinir los principales problemas que impactan en la historia de la educación: la formación docente, la evaluación y el por qué los profesores del nivel básico no se dejan evaluar, además de los problemas de las universidades mexicanas y el problema del método de elección de sus autoridades, entre otros temas.
Mariana Terán dijo que se plantearán una serie de reflexiones que puedan ser consideradas por las instituciones.
El evento está denominado Encuentro Internacional de Historia de la Educación “Entre lo local y lo global, actores e instituciones”, con la finalidad de que circule entre los interesados en el tema de la educación.
Al evento se han dado cita especialistas de Latinoamérica y de las diversas universidades públicas del país, incluyendo la Universidad Nacional Autónoma de México.
De acuerdo con el programa para este viernes, se dictará la conferencia magistral “Nuevas y viejas preguntas sobre las condiciones, resistencias y luchas de las maestras rurales mexicanas”, a cargo de la doctora Oresta López Pérez, del Colegio de San Luis, México. La cita es a las 10 de la mañana en el Teatro Calderón.
FOTOS: CORTESÍA
