Para que fueran liberadas las oficinas de la Secretaría de Finanzas y no afectar a los contribuyentes, se instaló una mesa de negociaciones en la Secretaría de Gobierno donde se abordaría la retención de 13 millones de pesos para los Centros de Desarrollo Infantil (Cendis) del Frente Popular de Lucha de Zacatecas (FPLZ).
La carencia de recursos ha provocado que se detengan las obras en construcción de los Cendis en Tlaltenango, Zóquite, Jerez y Río Grande, se afecten los pagos del personal y que los demás centros no operen al 100 por ciento por la falta de equipo y herramientas de trabajo.
Aunque los líderes del Frente Popular de Lucha de Zacatecas (FPLZ) José Narro y Felipe Pinedo, así como el secretario de gobierno, Francisco Escobedo Villegas, se reunieron para tratar el tema, en las inmediaciones de la Sefin permanecen los inconformes.
Los manifestantes que llegaron desde las 10 de la mañana tienen la instrucción de no retirarse hasta el término de la negociación e incluso, de no obtener respuesta a sus demandas, volverán a tomar las instalaciones.
Los recursos pertenecen a un fideicomiso constituido con aportaciones federales y la participación del Gobierno del Estado a través de Sefin y la Secretaría de Educación, los cuales fueron gestionados cuando José Narro Céspedes fue diputado federal.
Con estos apoyos económicos se ha logrado poner en operación 6 Cendis en Tierra y Libertad en Guadalupe, Lomas Bizantinas y las Huertas en Zacatecas, así como en Calera, Villa de Cos y Valparaíso.
Los centros tienen una población de 1.350 niños que son atendidos por 250 maestros y personal diverso.
Los inconformes informaron que desde finales de noviembre, la auditoría del banco detectó que las clausulas del programa se tenían que modificar, sin embargo las autoridades estatales no han entregado los documentos con las firmas de los funcionarios involucrados, para que autoricen al banco que los recursos sean liberados.
Por ello, integrantes del FPLZ tomaron la Sefin para exigir la celeridad del trámite y los Cendis puedan trabajar mejor, ya que han tenido que solicitar préstamos puente para sobrellevar las necesidades de los centros educativos y de su plantilla laboral.
FOTOS: JULIA AMADOR
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