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    Modalidad educativa no influye en calidad de la enseñanza: Gabriela Montero

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    “El incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación nos permite llegar a más sectores de la población que requieren de una educación o mejor preparación. Lo importante es cómo las apliquemos conjuntamente con la pedagogía”, expuso Gabriela Montero Montiel, docente de la UNAM.

    Al impartir en la Unidad Académica de Contaduría y Administración (UACyA) la conferencia magistral “El impacto de las TIC en la educación, la inclusión en la Universidad. Una tarea importante”, la invitada expresó que las TIC se pueden incorporar, independientemente de la disciplina.

    En el caso de la Contaduría -dijo- se les pueden hacer llegar a los alumnos las técnicas de la contabilidad: balance general, estado de resultados, los costos, las técnicas contables (el cargo, abono), por medio de la comunicación con los docentes, a través del correo electrónico, los chat, el Facebook y todo lo que se pueda poner al alcance de los alumnos.

    Ante el secretario académico y el director de la UACyA, Jesús Octavio Enríquez Rivera y Gerardo de Jesús González Leaños, la especialista puntualizó que lo importante es lo pedagógico para poder ofrecer este tipo de educación a otros sectores de la población.

    Enseguida explicó que el panorama que ofrece ahora la educación a distancia permite llegar a lugares muy remotos, en los que los alumnos tienen acceso a Internet, mediante procesos educativos, sistematizados y estructurados.

    Montero Montiel agregó que, en muchas ocasiones,  el sistema de educación abierta o a distancia ha sido muy cuestionado en cuanto a la calidad y el aprendizaje de los alumnos, con respecto al tradicional o a distancia.

    “Creo que lo que cambia es la modalidad educativa. Desde luego que se requiere que tanto alumnos como docentes tengan un perfil adecuado a cada una de ellas. La calidad de la enseñanza no debe de estar a discusión. Es exactamente la misma, independientemente de la modalidad educativa y la pedagogía”, reiteró la conferenciante.

    Con la participación de la maestra Gabriela Montero Montiel, inició el Ciclo “TIC & Edu como eje de la profesionalización y capacitación del profesorado”, que incluye conferencias magistrales y un curso-taller.

    Este viernes18 está programada la conferencia “El uso de las NORMAS APA para estrategias documentales”, por parte de Óscar Pérez Veyna, docente-investigador de la UAZ. El evento es a las 12 del día, en la Biblioteca de la UACyA.

    En este mismo espacio, los días 23, 24 y 25 de noviembre, a partir de las 9 de la mañana se impartirá el Curso-Taller “Metodología para elaboración de reactivos de opción múltiple (según la taxonomía de Benjamín S. Bloom)”.

    Como expositora está Teresa Morales Román, docente de la UNAM. Con esta actividad concluye el ciclo acerca de las tecnologías de la información y la comunicación.

     

    FOTOS: CORTESÍA

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