A fin de proyectar las experiencias de maestros en el trabajo de campo y la investigación, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas (Cecytez) prepara a su personal docente en el proceso de elaboración y divulgación de artículos científicos.

Julio César Ortiz Fuentes, director general del Cecytez, aseguró que es importante fortalecer este tipo de habilidades técnicas en la planta docente, ya que enriquecen la base de conocimientos y propician el avance de las áreas del saber.

Sonia Villagrán Rueda y Beatriz Mabel Pacheco Amigo, docentes de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) e integrantes del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), realizaron un taller de escritura científica con el cuerpo académico del Cecytez.

Lo anterior, con el objetivo de brindarles el sustento metodológico, que genere un ambiente de colaboración interdisciplinaria, a través de la difusión del conocimiento generado con sus proyectos, ya sean de campo o de investigación.

Ortiz Fuentes señaló que este esfuerzo se verá apuntalado mediante la colaboración que el Cecytez mantiene con el Consejo Zacatecano de Ciencia, Tecnología e Innovación (Cozcyt) para integrar la participación del subsistema en la comunidad académica y científica.

Asimismo, hizo referencia al trabajo permanente que se realiza con otras instancias, como la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y el Centro de Actualización del Magisterio (CAM).

Aseguró que el colegio perfila detonar la generación de ponencias y publicación de artículos, por parte del cuerpo docente del subsistema, lo que derivará en la incidencia en políticas educativas y prácticas pedagógicas que se traducirán en un beneficio para los estudiantes.

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